院校積極開展大學生參與社會實踐和勤工儉學！社會實踐活動能磨練大學生自我生存能力、開闊思維，是大學生創業接地氣的根基，是銜接學校學生跟社會市場需求關聯的基礎！

五一兼職

勤工儉學和社會實踐是人生走上職場前的磨練和必經之路，并鍛煉自我！但由于社會閱歷及經驗欠缺，對自我保護和最終利益的獲得要有一定的事前準備和認知，無需盲目和沖動！

在勤工儉學管理中心申請一份推薦信，帶著推薦信去兼職，你不是一個人在戰斗！兼職完成獲得評價推薦信，樹立兼職人員的口碑形象，這種推薦信機制的閉環模式能實現對兼職人群實際和形式上的呵護。

而帶著推薦信去兼職的方式對兼職市場必然也是一種促進，目前兼職人群的利益、安全以及企業和兼職人員的滿意度評估存在市場空白和監護薄弱。

當兼職人群持有推薦信，等同推薦信的提供方就是兼職人群的隱形呵護，兼職人群不是一個人在戰斗，希望對社會的一些不良風氣有所警示。

同時建立四方信息共享的兼職人才市場，讓需求單位、兼職人員、兼職人員的推薦信提供方，以及推薦信兼職記錄平臺，實現對兼職人群信息的共享，那將能提高兼職人員的安全性及利益的呵護！

兼職人員獲得兼職工作，只需在推薦信兼職記錄平臺填寫確認一條記錄，建立跟兼職需求企業的對應關系。這條記錄四方在推薦信兼職記錄平臺都可以看到，形成四方信息的共享。

另，推薦信機制能讓兼職人員最終獲得評價推薦信，樹立兼職人員的口碑形象，同時也能提醒和激勵兼職人員，雖然是短期的工作，也需要付出敬業精神，提升兼職企業的效益，雙方都滿意！推薦信機制兼職閉環信息的共享也是對兼職人員最終利益的保護！

推薦信機制在一定程度上實現了對企業和兼職人群雙方利益的呵護，企業和個人豈能不歡迎和認同推薦信機制在兼職市場中的價值！

讓兼職經歷形成個人職場軌跡，每一次兼職工作都是職場軌跡的節點，記錄個人走入職場前的社會實踐經歷！這些都能是個人能力、信用肯定評估的價值體現！